一、嗶哩嗶哩加入“知識付費”賽道

2018年，嗶哩嗶哩（以下簡稱B站）在 納斯達克敲鐘完成了從小眾到主流的蛻變， B站的目標是成為國內最大的年輕人潮流文化娛樂社區，這個目標正在一步步實現，但B站看似風光的背后，卻面臨著營收難題。

根據嗶哩嗶哩于2019年第二季度公開的財報顯示，B站取得了15.4億的總營收，同比增長50%的同時，凈虧損達到了3.15億，從數據看，B站并不容樂觀。從B站的盈利模型來看，游戲、直播、廣告、增值服務為主要收入，但是盈利不足，商業化核心持續虧損，是導致B站如坐針氈的主要原因，所以此次知識付費上線，并不意外，營收模式單一的B站急需新商業板塊來轉變自身的狀況。

B站根據自身的用戶優勢，也是此次上線知識付費的依仗，2019年，在B站學習的用戶已經達到了2027萬人次，這個人數可是今年參加高考人數的兩倍之多，而B站的知識付費不僅只開放于學生用戶，還包括了職場人士，涉及了對應的職場技能、剛需培訓等一系列付費課程，未來，相信B站會在知識付費中的各個領域持續發力，畢竟B站的主力用戶，也是當代互聯網的主力用戶和新生力量。

知識付費作為近些年流量變現的商業模式之一，已經有不少知識付費APP獲得資本的青睞，那么知識付費APP開發需要具備哪些核心功能？

二、知識付費APP開發需要具備的核心功能

• 定義課程形式：現階段，市場知識付費的課程形式多樣化，線上課程如文本、視頻、實時視頻對話、語音聊天等多種課程方式來進行知識輸出；

• 分享功能：分享功能作為知識付費產品里的重要一環，其本質目的是分享裂變，利用分享裂變來創造用戶增長價值；

• 社群功能：社群作為社交方式存活的一種，能夠在課程之余將用戶聚焦在一起，增強產品的日常活躍度；

• 問答功能：問答體系功能能夠作為構建高質量內容并為產品創造價值的同時，能夠為產品聚焦對于垂直領域的用戶；

總結：自古以來，中國就有著良好的知識傳播傳統，隨著互聯網意識的加深，改變的學習的方式，沒有改變學習的意識形態，無論是線上知識付費，還是線下知識付費，是真正的知識就值得付費，互聯網時代，知識付費是依附在互聯網技術上的學習改革創新，知識付費的產品會隨著時間和技術的發展不斷的進化。